第十五届全国大学出版社图书订货会前不久在成都落下帷幕。来自全国各地的近百家大学出版社携万余种图书参加了此次订货会，再次展现了大学出版社的整体实力。近年，不少大学出版社依托大学得天独厚的科研资源和人才优势，以不同的发展思路增强出版实力，已经快速崛起。据悉，在96家大学出版社中，已有16家销售码洋超过亿元，在全国超亿元的出版社中占1/5强。但是，这种异军突起的同时也留下不少隐忧，一些大学出版社出书结构失衡、教辅图书一枝独秀便是一个触目的现象。本届书市可说好书不少，但许多好书被淹没在教辅书潮也是不争的事实。据长期关注大学出版社发展的苏州大学出版社副社长、传播学教授吴培华介绍，教材教辅类图书是我国许多出版社赖以生存的“摇钱树”，而早已称得上“硝烟弥漫”的教辅大战中也不乏多家实力或强或弱的大学出版社的身影。有的大学社教辅类图书占码洋的80％以上（这个数字还是保守的），有的社打着“素质教育”的旗号，书摊上却几乎全是清一色的中小学教辅图书。他介绍说，由于出版体制的问题，我国图书市场2001年大中小学教材和文化教育类图书销售近132亿册、665.6亿元，分别占全国图书发行总销售量的84.3％、72.3％，全国有528家出版社参与了教辅类图书的出版，2001年教辅图书零售市场动销品种达到66721种，当年新出13301种，仅2002年1－7月又有近10000种新教辅图书上市。另据统计，2001年出版以“海淀”命名的教辅书的有55家社1096种图书，以“黄岗”命名的有28家498种，以“能力”命名的有175家2155种，以“名师”命名的有118家1176种，以“素质”命名的有140家1508种，这其中有相当数量就出自于大学出版社。
吴培华认为，这一“怪圈”产生的原因是多方面的，大学出版社成立之初，编辑大多是由教学岗位转岗而来，选题策划能力相对较弱，而在市场经济形势的逼迫下又急于走出困境，因此转向“短、平、快”的教辅要效益；此外，很多大学社的定位不明，出版人心理过于浮躁，跟风出版，也是导致各种教辅出版项目纷纷上马的原因之一。然而，随着“减负令”的出台，教育体制改革的深化，教辅类图书的成本大、折扣低、退货率高、回款不稳已为出版界公认，在这样的形势下，出版中小学教辅究竟还有多少利润，实在不得不令人产生很大的疑问。
这种出书格局的失衡，已为不少大学出版界人士所认识，并对大学出版的发展作了积极的探讨。复旦大学出版社社长贺圣遂提出了探索大学出版社学术出版和商业出版双轨制的设想，华东师大出版社社长朱杰人提出了以教材抓经济效益、以学术图书抓社会影响的思路，上海交通大学出版社社长张天蔚提出了借助学校的优势学科做强科学文化类图书的思路。一些大学出版社通过不断积累，并借助于自身的优势强化个性，开始形成自己的品牌特色。例如，北京大学、清华大学、复旦大学等大学出版社已经成为学术图书的出版重镇；广西师大、陕西师大出版社的一般图书不但取得了一定的社会效益，有些还成了书市中的热销品种。吴培华认为，大学出版社只有开发出独到的出版资源，在一般图书的策划和出版上多下功夫，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。从总体而言，大学出版社正积极调整出书结构，逐步走出大量制作中小学教辅、出版品种单一的“怪圈”。（周涵嫣）
《文汇读书周报》2003年6月3日责任编辑：文松辉
文章来源:人民书城
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