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文：梅子涵
出处：文汇读书周报 2006年4月

    童话里总会写到花的故事、草的故事、溪流的故事、云彩的故事……它们和兔子的故事、猪的故事、鸟儿的故事、驴的故事一样，都会令你想到人的故事。它们是说，人如果能这样有多好！它们是说，人真不可以这样！

    所以，孩子们阅读童话，是兴致勃勃走进有趣的故事里，也是若有体会走上做人的路途。优秀的儿童文学，是伟大诗人惠特曼说的那个美妙的First object（最初的东西），一个阅读过的孩子，在后来的长大的路上，会闪耀在神情里，会成为精神成为举动。

    现在的这棵彩虹色的花也是开在路上的。

    于是就会有人经过，就会和她相逢。

    不过和她相逢的是一只很小的蚂蚁。后来是一只绿色的蜥蜴。后来是一只被太阳晒得晕忽忽的呼哧呼哧直喘气的老鼠。后来是一只飞啊飞啊的小鸟。后来是一只刺猬……后来这一棵盛开的彩虹色的花的花瓣就一片也没有了。后来就是冬天了。

    彩虹色花的花瓣都给了这些经过的相逢者。我们非常吃惊地发现，这些相逢者，怎么每一个都会遇到困难；在路上行走的人，原来都有需要帮助的心愿。只不过是，你注视了吗？你有关切的热情吗？你想问一问吗？

    雪融化了，原野中间有一个很大的水洼，小蚂蚁没有办法走过去。

    蜥蜴要去参加宴会，可是没有合适的衣服。

    老鼠热得晕忽忽了，呼哧呼哧喘气，他想要把扇子。

    小鸟的女儿生日，她飞呀飞呀，怎么找到送给女儿的礼物？

    快下雨了，刺猬担忧的是什么能为他遮遮雨，雨点落在身上，一只刺猬也是觉得冷的。

    彩虹色花的一片鲜艳的花瓣放进水洼，它是小蚂蚁的渡船。

    彩虹色花的一片鲜艳的花瓣披在蜥蜴的身上，那真是最漂亮的衣服了。

    老鼠把彩虹色花的一片花瓣卷在长长的尾巴上，扇啊扇，头上就没有汗珠儿了。

    把一片黄颜色的花瓣送给一只小鸟过生日，那么这只小鸟会不心花怒放吗？

    而一只刺猬的身上顶着一片花瓣的雨棚，那更加是酷酷的、帅帅的，刺猬的眼神里流露的全是：不可思议啊！不可思议啊！

    现在是冬日的冰天雪地了。

    盛开过的已经把热情和美丽献出的彩虹色花我们看不见了。

    一朵花的生命是春天的热烈、夏天的蓬勃和秋天坚持的缤纷。可是一朵花儿既然有过春天的热烈、夏天的蓬勃和秋天坚持着的缤纷，让大地也盛开，让人们的心情也怒放，那么冬天的冰天雪地和无影无踪难道会让人忘记了她的美丽吗？

    当然不会忘记！

    她被搁在一个地方。这个地方叫记忆。叫感情。叫心。

    所以明明还是冰天雪地，蚂蚁、蜥蜴、老鼠、小鸟、刺猬，就都看见了彩虹！

    他们看见这彩虹的时候，一定是非常的吃惊：它的颜色和彩虹色花一模一样；也一定非常喜悦：这正好是他们心里一直记住的，一直都藏着！

    漫长的冬天过去，春天又来了。

    一天早晨，太阳探出头来，他吃了一惊，又有一朵彩虹色的花，长出来了，开放了。每一片花瓣都在花梗上。每一片都鲜艳。

    太阳是不是会想，这是去年的那一朵吗？

    这当然不是去年的那一朵啦！

    但是她是去年那一朵的一粒种子。

    其实，每一个关爱、每一个赐予、每一个开放的热情、每一个蓬勃过的缤纷，都是会有种子撒下的，被泥土覆盖，被太阳照耀了就会又诞生。彩红色的花儿，彩虹色的种子，彩虹色的热情和问候，彩虹色的理解和慷慨，在人生路途的边上一直都遇得上，只要你也是，每个人都是，那么路途的边上就更会全是的啦！

    这也是那个伟大诗人说的美妙的First object的意义。

    所以，孩子们能看见这样的《彩虹色的花》多好！