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[书] 白羊座狂想家

书名:白羊座狂想家
作者:汪露露
ISBN:7540531622
出版社:
出版时间:
ISBN 7-5405-3162-2 : CNY10.00 题名与责任 白羊座狂想家 [专著] / 汪露露著 出版项 广州 : 新世纪出版社, 2006 载体形态项 152页 : 图 ; 21cm 丛编项 我在长大系列 语言 chi
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每个孩子都是狂想家

文:安武林
出处:光明日报 2006-05

  汪露露的《白羊座狂想家》(新世纪出版社)是一本写给小学生看的幽默小说。这本书有很强烈的“儿童观”,作者给我们透露出这样一种认识:每个儿童都是一个狂想家。他们想象力丰富,模仿能力强。虽然他们渴望走进大人的世界,渴望了解大人的世界,但是,他们完全有一个自己的独立王国,这个王国就是:想象的王国。换句话说,他们就像玩堆积木的游戏一样,不断地吸收外来的信息、知识和经验,来丰富和壮大自己的世界。主人公黄想想就是这样一个人物。他的家庭环境似乎很不幸,因为这是一个单亲家庭。而妈妈又很忙,每天需要工作,不断地工作。在家里,似乎也不能够全心全意地为黄想想服务。

  这本书写的是一个单亲家庭中一个孩子和母亲以及他的同学之间的故事。但它要探究的是黄想想这个人物的心理世界。在这个貌似“不幸”的家庭里面,却充满了健康、乐观、积极、明朗的东西。两个人都在忙碌。妈妈为工作忙,黄想想在为自己想象的世界里的故事而忙。这两个相对独立但又交叉的世界,展示了成人和儿童世界之间客观存在的现状。也许作者本人都意识不到,两个世界之间存在的许许多多的空白点,完全是可以填补的。那就是:一个母亲,如何走进孩子的想象世界,并成为孩子想象世界中一个重要的人物。

  值得一提的是,作者是搞少儿出版的编辑,还曾经做过少儿文学期刊的编辑。在我们国内,有相当一批儿童文学作家都在少儿期刊或者说少儿出版界供职,职业给他们提供了一种写作的便利,提供了一种经验。从更深远的意义上说,现代文学史上,有很多很多这样的作家。古人说的“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”,这句话用在我们这样“特殊的作家”身上,实在再合适不过了。由于有相当的编辑经验,他们在写作技巧和规范上,要求也会更高一些。关于这一点,我相信读者能从《白羊座狂想家》中阅读得出来。

  任何一部作品,如果上升不到精神的地步,那就是浅层次的。《白羊座狂想家》给我们的是一个和谐的、温暖的家庭写照,一个母亲为了孩子含辛茹苦地工作的情景,一个孩子又如何沉溺于自己世界的场面。它弘扬的是乐观的精神。我们这个时代,孩子们太容易受伤害。这本书告诉孩子们:一切都挺好的,没什么大不了的。看,这种生活不也很有意思吗?

小小白羊座狂想家

文:徐鲁
出处:中华读书报 2006年8月  

  “黄想想要上小学了!”单纯的故事就从这里直接开始。无须任何铺垫和交代。接着就进入描写:“上学的第一天,妈妈准备了一个像模像样的大书包,刚开学就装得沉甸甸的。书包架在黄想想的窄肩膀上,都快有他半个人那么大了,可他执意要自己背着,一走一颠,远远地从背后看,只有一个小脑袋顶和两条小短腿,像背了个大乌龟壳。”

  这显然是出自一个妈妈的观察与感受。只有做妈妈的才能观察得这么细致,感受得如此真切。并非只有女性作家才适合写儿童文学。然而在许多时候,最美丽、最动听的摇篮曲,总是从妈妈的口里唱出来的。

  例如写这个小男孩刚刚出生后的情景:“妈妈捂着眼睛不敢看,生怕生出一个小怪物。从指缝里偷看一下,哎,松了口气,模样还周正,不过还真有点怪,身上皱巴巴的,十足一个小老头!可不是嘛,在肚子里呆得太久了,都缩水了,变老了。”不过,到了第二天,奇迹出现了,原先皱巴巴的皮,“转眼间换成了细嫩的绸缎般的皮肤,像蛇和知了蜕壳一样。他白白的、小小的脸庞,红红的、薄薄的嘴唇,清晰得有点像女孩子,整整齐齐的眉毛,在眉梢那儿一下子翘起来,像个有力量的男孩子的眉毛……”这样的描写与感受,在男性作家那里几乎是无法想像的。

  不刻意编织故事和悬念。也不追求复杂和深刻。没有任何议论与说教。只有一点点白描手法,却是尽量节制着使用。清亮的、散文化的浅语,简单的、却是生动有趣的对话,记录着一个妈妈对自己的刚刚开始上学的小男孩的成长观察与发现。一如在阳光下流淌的小溪,清澈而明亮。

  也许还不能称其为“小说”,甚至也不必说成是“故事”。因为,整个小溪的流动是充满随意性的。有一些必须拐弯的地方。偶尔有一点点起伏的浪花。甚至也会有一点阴影投在溪流上。但都覆盖不住整个叙述上的明亮与清澈。

  间或有一点幽默与夸张,增加了叙述上的喜剧效果。例如写到这个小男孩像所有刚刚入学的孩子一样,经常读别字,把《岳飞传》里的“牛皋”读成“牛阜”,把“哈迷蚩”和“金兀术”读成“哈迷虫”和“金尤术”。妈妈总是在纠正他。这一天又纠正了一路,小男孩被纠正得口都渴了。口好渴啊,他们走在路上,看到旁边有水果摊,上面写着:新鲜柚子。黄想想高兴坏了,指着水果,大声对妈妈说:“妈妈,快!我渴死了,给我买个抽(chou)子吃!”一转眼,妈妈不见了。哦,她真的昏倒在地了。

  甚至也会有一点点严肃和伤感,当妈妈必须和孩子一起讨论一些无法回避的问题的时候。例如孩子问妈妈:“什么是死?”进而又问,妈妈是否也会“死”?这时候,作家的叙述就像明亮的小溪流上覆盖了淡淡的阴影。“想想,不要难过,所有的人都一样,我们人类也是生物的一种,每种生物都是有寿命的,也就是说,都会死去,明白吗?妈妈也一样,有一天,也会死。”妈妈尽量把声音放得很轻、放得和缓。在这时候,轻松与夸张不见了,我们所感受到的,是一种温柔的母爱在场,是一种细腻和温暖的成长关怀在场。

  观察与发现、对话与交流、纠正与呵护,是贯穿在每一个哪怕是短小的章节里的。这应该是所有成长故事和成长小说的前提。

  1990年国际安徒生文学奖得主托莫德·豪根说:“只要我们一天弄不清我们对孩子的行为,只要我们不敢回归童年,我们仍会不断地伤害儿童,同时也伤害我们成年人自己。”当我们鼓足勇气向童年迈进时,这就意味着我们必须感受心中的痛苦,即灵魂中的渴求——对更好的生活的梦想。

  从这个意义上说,《白羊座狂想家》既是对童年的观察与发现,又何尝不是对一种“成年生活”的检验与修复。说到底,作为一个作家,能做到把自己的观察与发现、希望与意愿,更不用说还有感情与梦想,都编织进一本书里去,肯定是一件美妙的事。

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