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文：蒙  木
出处：中国图书商报 2004年12月

     科学很枯燥吗？
     学科学是不是可以兴味盎然呢？
     可不可以在生活和娱乐之中，不知不觉地让自己科学的“内力”陡然提高一截？
    《漫画科学大百科》就是带着这些想法和实验编纂而成的。它分为“植物和动物”、“物质的世界”、“运动和能量”、“地球和宇宙”四个单元。每个单元将科学小知识分成了若干小单元，每  小单元又由简练的学习指南和有一定情节性的漫画组成。
      单元的名字很好奇，身边小植物这么多，怎样分类呢？要叶子，要花朵究竟有什么用，仅仅是好看吗？动物是怎样生长的？狼吃羊，羊吃草，这个世界怎样让他们都好好活下来？ “植物和动物”一节，仔细告诉你。
     水为什么会结成冰，满是冰溜溜的衣裳如何在冬天也晒干了？我们喝的酸奶、吃的醋为什么都是酸的？妈妈做馒头为什么需要碱？我们喜爱的汽水和可乐冒的泡泡究竟是什么？潜水运动员为什么要戴氧气？读读“物质的世界”，我们就明白了。
      打别人一巴掌，你自己为什么也会疼？鸡蛋为什么能够竖起来？电灯为什么会亮？光是什么东西？星星的光和萤火虫的光是一回事吗？为什么有闪电，为什么要刮风，火山和地震为什么死去那么多人？我们一口气读完“运动和能量”、“地球和宇宙”，小朋友已经是科学小博士了，参加各种知识竞赛也就不再挠头了。本书“小常识”、“再详细一点”等细腻又活泼的栏目设计，以及精致又丰富的照片和插图，可都是单拎出来的知识点哦。
     《漫画科学大百科》基本涵盖中小学自然劳动课和物理化学课必然涉及的常识，并把这些知识和具体生活场景联系起来，使小读者轻松地读漫画学生活的同时就能懂得很多知识，激发自己学习物理化学生物学的浓厚兴趣，为进入初中学习提供必要的准备和常识。最重要的是它可以激发自己注意观察，细心思考自己周边的问题。我们在生活和成长中，科学无所不在，只要我们拥有好奇的眼睛，创造性的大脑，一切都是常新的。
      祖冲之、牛顿、爱因斯坦都不是打小就是苦孩子，邓稼先、陈省身、霍金也并不天天板着脸。相反，他们在求知求真的追索中，是满怀乐趣，满怀热情的；没有乐趣没有热情，什么动力能让他们付出一辈子的努力？还有比冥想思索里豁然开朗更纯粹的快乐吗？这就像我们在山洞里找出路，第一个发现影子的人是何等惊异，第一个发现光亮的人是何等欣悦啊！
      现在正逢着加强青少年的科学启发和素质教育的时流，强调感情带动价值观。我想，作为成人也该展开自己对科学的反思。孔子说，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。梁启超说，你要问我信仰什么，那是趣味，趣味，还是趣味。科学，并不是一贯正确的代名词，也不是主客观符合若节的意识形态或者哲学表达，它并不属于那些总自认为真理的拥有者，它更属于好之者、乐之者，是趣味让那么多人在科学的道路上不断前进，终其一生，九死其犹未悔。阿基米德在洗澡中发现了浮力，牛顿被苹果砸一下弄懂了重力，这些快乐并非来自偶然，而是来自他们投身科学本身的报偿。
      总之，科学属于探索者，我们无边的生活中有无边的科学，无边的科学就有无边的快乐。学科学原本该是很有兴味的事。在大自然中，我们永远是个孩子；在真理面前，我们永远一无所知。科学大道如夷，是对我们谦卑的奖赏，这路上，趣味和快乐是指引我们前进的阳光。