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本书是梅子涵主编的《我在长大系列》之一。几个男孩和女孩，他们的故事实在是新鲜、悬念、好玩！千万不要说他们太疯狂，他们的故事足够让你的眼睛跳跳，让你的头皮抖一抖！

文：李利芳
出处：中华读书报 2006年10月

　　农民工孩子是城市生活中一个重要的群落。先定的文化身份已然配置了他们边缘的存在方式。如何让全社会关注起这个特殊的弱势群体，让现代文明城市以开放和宽容的胸怀接纳这些天真的孩子，让“城与乡”在理解与对话中走向和谐的人际生态，让所有孩子拥有健康快乐的童年，就是李学斌设计这一作品题旨的基本立场。

　　现实主义儿童小说虽属儿童文学创作中的重头，但也是最具难点的文体领域。作家所遭遇的一个核心问题是如何处理所谓的“真实性”问题，这在作品中则最终体现为作家的价值态度和他所赋予生活的文化意义，这是我们判定一部儿童文学是否适宜于孩子的关键指数。毫无疑问，《蔚蓝色的夏天》涉猎了非常现实的题材，它可能关注的生活范围具有极大的丰富性与复杂性，如何聚焦、取舍，生成审美世界，对作家来说是相当有挑战性的艺术难题。

　　阅读中，很喜欢作者所采取的自然进入的叙述方式。作品以“我”——乐枭，与弟弟“乐凯”的叙事视线来结构故事的。小说一开笔就是生活在农村的“我与弟弟”之间有趣的童年故事，以及顺带的家庭背景的引出。作家以娴熟的掌控儿童小说叙事的笔力写出了农村孩子的生活内容，并于其中内蕴一种自然谐和的童年意境。然后写孩子们随父母谋生手段的变更来到了城市，他们怎样在“他者”视野中逐步重建自我身份，寻回存在的权利与尊严的过程。小说所指涉的具体现实虽然是深沉而凝重的，而作家以特定的价值立场，所处理的农民孩子的生活视界则是透明的。作品人物虽处身艰难而不颓败，虽受屈辱而不妥协，生活的温暖与感动随处透射于辛苦劳作的日子里，这就是作者所执意表现的普通人性的光辉。

　　现实主义儿童小说的审美魅力在于作品所呈现的现实更容易为孩子产生身份认同。一部作品就是作家提供给孩子观看世界的一种角度，通过理解与体验作品主人公所需面对与解决的人生问题，孩子扩展了见识，深化了同情心，同时更让他们替代性地经验生活，学会怎样看待身边的人与事，进而注视与反思自我，累积生存智慧，培养对世界健康的情感与愿望。文学是最便捷最深刻的引领孩子体验世界的方式。李学斌通过乐枭与乐凯的故事，展露出喧嚣的都市中为人们所遮蔽了的平民生活的一角。作家没有以至高的视点去俯视这个家庭，也不采取外来者闯入的视角来惊现它。而是让平凡的生活现实自身敞开，呈现一种质朴而富含尊严的人生姿态，这才是最真实，对孩子最有启示力的有价值的人生。

　　虽然是儿童小说，解决的主要是儿童问题，但《蔚蓝色的夏天》更深刻的东西是在儿童之外。故事写的是乐枭和乐凯在理解和应对他们自己与环境的过程中自我人格力量的寻觅与获得，故事也表现了外在社会力量对他们的宽容与理解。但作家重彩处理的是农民工自身以他们的社会良心或责任心对孩子的教育。这是透明的童年最本源厚重的力量，也是最能引起当下社会文化界慎思的话题。这也是李学斌儿童小说的独特韵味。

——李学斌印象记
文：安武林
出处：文学报 2006年12月

    因为太熟悉，所以有很多话想说；因为有很多话要说，所以一下子竟不知从何处说起。学斌与我有太多的相似，就像这一只手对另一只手一样。只有方位的不同，没有本质的差异。他是一个作家、评论家、编辑，一生恐怕都要和书打交道了。读书，写书，编书，评书，而他和我都也有过教书的经历。不为人所知的是，我们都还是一个被岁月淡忘了的诗人。由于不事张扬的个性，岁月淡忘得更快一些。

    我常常想给他找个形象化的比喻，他像什么？数年来的相濡以沫，我终于找到了两个东西，一个是茅盾笔下的白杨树，另一个是魏巍笔下的红高粱。他的身材，出身的环境，以及精神上的气质，都能从这两个物象之中找到内在的连接。他的精神气质，类似于那种学者和诗人的混合。做人，做事，做文，无不闪烁着这样的特点。学斌是北方人，表面上看很粗犷，其实内心又很细腻，甚至是柔弱的(艺术与情感的感觉系统)。他可以陪你彻夜聊天，睁着通红而又疲倦的双眼，但哈欠总是被他用手偷偷抹去。这个小学生似的动作，表明他是一个喜欢完美的人。

    他当然喜欢完美，写小说，作评论，编书，他都希望做得完美一些。这个理想让他苦恼不堪，因为现实从来都不是梦想的温床。在我的眼里，他可不是一个洒脱的人。他会为某一句你都忘了八百年的话向你道歉，他会觉得那句话说得很不妥，对你造成了伤害。他会为一个细节而惴惴不安，比如说请你中午吃饭而改成了下午。他是一个很自律的人，每天都会反省自己，就是古人说的审视自己言行的得失。因为他的身上具有浓厚的传统知识分子的那种优秀美德。但是，如果他诗人的冲动劲儿上来，这一切统统都不管用了。记得有这么一件小事:他写评论得罪了某些人，结果这些人在背后老说他的坏话，简直都对他这个人抱有成见了。我想化解这种矛盾，就对他坦言了这一切。没想到。过去很久之后，他向我道歉了，说:“我做了一件很对不起你的事情，把你出卖了！”原来，他在冲动之下，给某个人写了一封言辞激烈的邮件。他把原信给我看了一下，哈，我笑了，我的大名我的话不折不扣都在上面。

    我说，没关系。如果她找我，我还会那么说的。其实，他完全没必要告诉我的。而对方也不可能和我对质。但他是我的朋友，所以他只能这么做。学斌在大学的时候，是个诗人。我意外地获得过一本大学生的油印刊物，在上面，我看到了他的诗歌。他写东西具有很强烈的感性色彩。而经验上的东西，也有浓郁的表现。他目前还不是写得最好的人，但绝对是一个写得很认真的人。在《蔚蓝色的夏天》这部长篇小说中，我第一次发现他是一个可塑性很强的作家。我原以为他对小学生的生活不太了解，对写给这个年龄段读者看的小说并不在行，但是，我发现我的判断是错误的。这个很长的长篇写的是一对兄弟和他们的父母遭遇的故事。背景是在乡下。我们这些从农村出来的作家很乐意为农村孩子们写作。很乐意把自己描写的环境放置在广阔而又温馨的乡下。他们的观念和生活习惯正在遭到冲击，或者说新一代人身上都市化的味道越来越浓了。一对兄弟淘气、可爱，互不相容又难舍难分。打打闹闹，生活颇有趣味。但是，学斌对这个阶段孩子的心理把握和性格表现的处理还是很到位。

    《蔚蓝色的夏天》从内容上说，属于成长小说；从写作风格上说，属于幽默小说。阅读中，我不时会笑出声来。因为生活中的李学斌，是一点也不幽默的人。可是他的笔下，却是一个妙趣横生的世界。他在人物关系的处理上，也是费煞了心机。很显然，他不喜欢把作品写得轻飘飘的。这就有了父母尴尬而又令人感到沉重的生活经历。在我看来，这些都是无可比拟的真实……如今，蔚蓝色的夏天已经过去了，但真正属于学斌的秋天还没有到来。我想我对他的凝视就是一种深刻的期待，无论如何，秋天都是美丽的。