文：陈 雄
出处：中国图书商报 2005年2月
蒋方舟的新作《邪童正史》，收录了她２００４年在《南方都市报》专栏发表的的６０篇文章，这是她的第６本书。
按她的说法，写作这类文章的最初目的是觉得历史课枯燥无味，对历史课太不满意，学完中国历史，还是不知道我们的古人是怎样生活的，于是只有自己到历史中挖掘了。
她认为白居易每次写完诗，都要给不识字的老妇念诗，是一种炒作行为。
王安石利用自己当宰相的权威，在当时小学里，全部开设了“王码字型”，让人想到王安石可能是五笔字型的启蒙者。
老子骑青牛出关，守关的尹喜会对老子喊道：“干什么呢？是不是搞走私呀？”
苏武给皇帝发了一个短消息：救命呀！苏武还活着！月饼已送到，请指示然后皇帝就立马把苏武接回来了。最后，还一本正经地总经地总结道，这个故事告诉我们：短信息，很重要。
……
以新的角度看待历史，解构一个个小故事，竟会弄出这么多好玩的想法。这是本书最有特色的地方之一。
再看她所选的大部分资料来源，不是来自于正史，很多都是笔记小说上来的，是边缘历史，而且还有许多是有争议的，正如作者自己所说，边缘历史也许是最接近历史的、最真实的书。那些所谓讲“正史”的历史书太有规律太整齐了，被整理得痕迹太重了。
对于读者来说，与其看那些被加工的漂亮花朵，不如把原始的野花野草拿来自己加工。
野史本来就很有趣，要把它烹调成一盘滋味新鲜的野菜，就要看写作者文字的火候和烹调的方式了。
这个由作家妈妈培养出来的１５岁的少年，有着她这个年纪不相称的老练和透彻，她像一个把什么都看穿了的老人这样的小孩有点可怕，正如她在《打死也不嫁孟子》时说的一样，“我不喜欢孟子，因为他跟我一样，还小，就开始老了。”她的坦率还是蛮让人喜欢的。所以我们不用怀疑她的文字功底，但是这样的文章能不能给读小学和初中的子女看，还是一个问题。
她写回朝后的苏武成了一段严肃的呆木头，每天拄着那根光秃秃的拐棍上朝，像来皇宫大厅放羊。每当皇帝问他：“苏爱卿，请问你对治水怎么看？”他就杵杵拐杖，什么也不说。有人喝醉了之后，在餐桌上笑他：“你啃雪吃毛的，真是可怜。不过还是为胡人妇女生了小孩，性生活过得不错嘛！这说明人还是要有性生活呀”
这可是有点儿童不宜啊。
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