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　　本书内容由名校资深教师依据高中最新的教材撰稿，阅读短文涉及英美节日、语言、动物、社会、文化、艺术、人物等，全面接触英美文化，贴近生活，避免“中国式英语”的刻板和尴尬。
    全书共分为十二个单元，每个单元中结合阅读内容，详细讲解阅读技巧，使学习更有效。
    本书采用四色编排，创新大胆，突出重点；内容呈现丰富生动，一改国内传统阅读学习模式，循序渐进，并配精致插图，课业学习轻松掌握。
    在全新阅读模式训练中，真正达到寓教于乐，一举夺得高分的目标。
    本书是针对高中生应试高分要求而出版的“阅读突破”工具书。
                    


　　英语考试中哪一项最能拉开成绩的档次？听、说、读、写四项成绩中，哪项是的要开其他三项的敲门砖和必备之匙？使英语学习者最大限度地回避母语的影响，从而有效的增强语感的方法又是什么？我们是回答是：阅读，阅读，还是阅读。那么，如何提高阅读能力与技巧又是一个亟待解决的问题。基于此，写本书的动因是在于如下几点：
    1、新考试大纲颁布后，对阅读提出了更高的要求，仅靠课本那点儿课文是绝对达不到的。
    2、市面上适合中学生朋友的英语书籍多以题集为主，质量良莠不齐，就算有了专门的阅读书，多数都是将文章罗列，读者只能机械地做题，最多加上译文和讲解，缺乏对英语阅读技能系统性的指导、能力的培养及阅读观念的树立。
    本书具有以下特点：
    1、对阅读技巧进行系统的梳理、归纳、总结，使读者对自己掌握阅读技巧的方法了然于胸，避免大量无谓的重复阅读。
    2、本书向读者介绍国际闻新流行的阅读观念与技巧，简单、快捷、有效。
    3、文章选自英语国家报刊、杂志、书籍等，取材广泛，实用性强。
    4、本书融说、读、写为一体，章节以最新的编排方式分类。阅读内容广泛，包括服装、动物、发明、人物、自然环境、运动、饮食等，为听、说提供广泛信息资源，为写作打下良好基础。
    5、鉴于阅读本身是一种单调的语言行为，读者往往随阅读的时间加长而降低学习兴趣、效率。，为此，本书通过科学的栏目设置，让读者耳目一新，不断地让读者处在兴奋的状态下使学习效率最大化。绝对遵从形式服从于内容的根本原则。