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　　本书以教育部最新颁布的教学大纲为依据，体例上参照了人教版及各种地方教材，在编排体系上力求做到三个统一：知识积累与能力提高相统一，基础知识学习与基本技能提高相统一，课堂学习与课外训练相统一，既考虑循序渐进原则，又充分体现在源于大纲、基于教材的基础上，对疑难问题的分析、思考能力及解决综合性应用问题能力的培养和合理延伸。
    本书按教材体系设计了140个条目，这些条目包含了每一章节中的重点、难点以及基本技能，对每个条目均配有例题及分析和说明。我们希望同学们通过对这些条目的学习，逐步在初中化学的学习中培养起将来终身受益的、既严谨而又具创造性的科学思维与方法。
    本书在每一章节后配有习题，对这些习题的取材上着重考虑它的典型性、代表性和新颖性，这也大大丰富了本书的知识层面，为广大师生提供了大容量、高质量的信息。